厉兵秣马、踔厉奋发——南充市嘉陵一中数学组开展联合教研活动

2022年9月11日 by 没有评论

近日,嘉陵区高中数学名师工作室全体成员、指导专家张明、南充市嘉陵一中数学组全体教师齐聚弘毅讲堂,开展嘉陵区高中数学名师工作室与嘉陵一中数学组联合教研活动,研讨2023年中考、高考复习备考工作。本次活动由嘉陵区高中数学名师工作室主持人彭爱民主持,活动共有五个议程。

2022年全国甲卷延续了2021年的命题风格,试卷难度有所下降,整套试卷注重对数学基础知识的考查,无怪题偏题,很好地贯彻了高中数学新课标的理念,突出了对数学核心素养的考查。

整套试卷的命题落实了高考内容改革总体要求,贯彻德智体美劳全面发展教育方针,聚焦核心素养,突出关键能力考查,体现了高考数学的科学选拔功能和育人导向,积极贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》要求,加大开放性试题的创新力度,利用开放性题目考查考生数学学科核心素养和关键能力,发挥学科的选拔功能。

整套试题突出数学本质,重视理性思维,坚持素养导向、能力为重的命题原则;倡导理论联系实际、学以致用,通过设计真实问题情境,体现数学的应用价值。

在数学教学活动中,重视直观想象核心素养的培养,有利于学生养成运用图形和空间想象思考问题的习惯,有利于学生提升数形结合的能力,有利于学生形成借助图形和空间进行分析、推理、论证的能力,本套试卷对此也有所体现。

提高理解问题的高度,核心问题一题多讲,多题一讲;注重高考试题与书本知识联系,找出教材中的原型,降低学生理解重心;注重学生解题格式和书写的要求。

考什么?在教学中重视基础知识的理解和掌握;考多难?对核心考查知识的灵活应用,在教学中注意一题多变;怎么考?常规考查,在教学中要讲练结合。

明确目标。在“双减”政策下,试题梯度呈现明显,但选拔功不能忽视,要为高一级学校选拔学生。

题目设置。几何代数两条线,有机融合很明显,主干考点全覆盖,知识不重不漏。

备考建议。狠抓基本知识点,让学生落实是关键,老师可以通过几何画板探求动态问题,让学生直观感受数学中的“变”与“不变” ;始终坚持以学生为中心,启发学生思维,加强规范解答、准确计算过程,检验各种细节,相信会有意外收获。

夯实基础,查漏补缺,构建网络;提炼数学思想,注重能力训练;将中考、高考试题还原教材,注重变式训练。(陈辉)

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